Chủ đề
Truyện dạy bé tự lập và tự phục vụ
Việc bé tự làm được một việc nhỏ quan trọng hơn việc đó được làm đẹp. Nhưng phần lớn xung đột buổi sáng đến từ chỗ người lớn nhanh hơn nên làm thay. Những truyện trong nhóm này chia việc thành các bước bé nhìn thấy được, và cho nhân vật quyền làm sai một lần trước khi làm đúng — điều bé cần được phép làm ở nhà.
14 truyện trong nhóm nàyTruyện trong nhóm

Ngôi nhà nhỏ của đồ chơi
Cùng Bông dọn vui hơn
Cất đồ chơi3-6 tuổi 10 phút
Buổi sáng tự lập của Sóc Nâu
Mặc đồ xong, vui cả ngày
Tự mặc quần áo4-7 tuổi 11 phút
Chiếc cầu trượt cầu vồng
Xếp hàng vui, chờ đến lượt
Chờ đến lượt3-6 tuổi 9 phút
Năm món đồ của ngày mai
Đêm nay chuẩn bị xong
Chuẩn bị cặp sách5-8 tuổi 10 phút
Chiếc vòng tay biết đường về
Lạc một chút, nhớ rất lâu
Xử lý khi bị lạc5-8 tuổi 11 phút
Chiếc áo có túi nắng
Một chuyến đi nhỏ tự chuẩn bị
Tự chuẩn bị khi ra ngoài4-7 tuổi 10 phút
Chiếc khăn vuông biết đứng thẳng
Mầm gấp gọn một ngày gió
Gấp quần áo4-7 tuổi 10 phút
Đôi tất trốn trong cầu vồng
Một ngày giặt giũ lấp lánh
Phân loại quần áo4-8 tuổi 12 phút
Chiếc giường phẳng như mây
Buổi sáng của đôi cánh nhỏ
Tự dọn giường3-7 tuổi 11 phút
Bữa sáng trên chiếc khay xanh
Thiên tự tay đón nắng mai
Tự chuẩn bị bữa sáng đơn giản5-9 tuổi 10 phút
Vạch đỏ quanh căn bếp ấm
Một bước lùi, ngàn niềm vui
An toàn trong bếp4-8 tuổi 11 phút
Bài kể không mượn chiếc đuôi
Tự tay nối nên chuyện
Không sao chép6-9 tuổi 11 phút
Ba viên sỏi cho ngày bận rộn
Ba việc, từng bước thật vui
Sắp xếp ưu tiên6-9 tuổi 12 phút
Chiếc mai không phải làm mọi việc
Cát học cách cùng nhau
Biết nhờ giúp đỡ4-8 tuổi 10 phút
Câu trả lời ngắn cho phụ huynh
Câu hỏi thường gặp
Bé mấy tuổi có thể tự chuẩn bị đồ đi học?
Từ 4 tuổi bé làm được nếu việc đó được chia thành ba bước cố định và có chỗ để đồ rõ ràng. Người lớn vẫn kiểm tra lần cuối, nhưng kiểm tra sau khi bé làm, không làm thay bé.
Bé làm rất chậm, sáng nào cũng muộn giờ thì sao?
Đừng tập việc tự lập vào buổi sáng đi học. Hãy tập vào cuối tuần hoặc buổi chiều khi không ai bị áp lực giờ, rồi mới chuyển sang buổi sáng khi bé đã thuần thục.
Có nên thưởng khi bé tự làm được?
Lời nhận xét cụ thể hiệu quả hơn quà: “con tự xếp đủ ba món rồi” cho bé biết chính xác điều gì đã làm tốt, trong khi quà chỉ dạy bé chờ quà.